黨代表熱議產(chǎn)業(yè)“建圈強鏈” 高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)為何成關(guān)注焦點?
“建圈強鏈”成為本次黨代會的一大“關(guān)鍵詞”,引發(fā)部分參會黨代表的熱議,與建圈強鏈關(guān)系緊密的技能人才隊伍培養(yǎng)成為他們的關(guān)注點。
“制造業(yè)一旦邁向高質(zhì)量發(fā)展階段,一些低水平的設(shè)備會逐漸被淘汰,高端裝備普及面在擴大,這就需要高素質(zhì)的技能人才去操作這些先進設(shè)備,然后去提升企業(yè)的生產(chǎn)效能。而現(xiàn)實中,成都本地技能人才隊伍結(jié)構(gòu)還應(yīng)該優(yōu)化,下一步要為發(fā)展先進制造業(yè)提供龐大的人才儲備!4月26日,成都市第十四次黨代會代表、四川普什寧江機床有限公司精密制造事業(yè)部工具板桿車間主任陳曉玫在接受記者采訪時說。
成都市第十四次黨代會代表、成都亞光電子股份有限公司研二所黨支部委員、副總師陳杰在談及產(chǎn)業(yè)建圈強鏈時,建議發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的力量,站在整個產(chǎn)業(yè)的高度去改進傳統(tǒng)的校企合作模式,為成都打造一支高素質(zhì)的技能人才隊伍。
企業(yè)設(shè)備愈發(fā)高端化
人才學(xué)歷“門檻”被抬高
成都推進產(chǎn)業(yè)建圈強鏈,將突出發(fā)展先進制造業(yè),推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型,建設(shè)國家制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。
長期處在制造業(yè)一線,陳曉玫對制造業(yè)的一個直觀看法是,員工的設(shè)備操作水平會直接影響到產(chǎn)品生產(chǎn)水平。
“產(chǎn)業(yè)建圈強鏈,需要一個更優(yōu)的產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和供應(yīng)鏈,在此過程中,其實人才是根本支撐!标悤悦堤岬,目前企業(yè)招工并不難,然而,制造業(yè)的一個普遍趨勢是,招引高素質(zhì)技能人才的難度正在增大,“制造業(yè)在轉(zhuǎn)型升級,產(chǎn)業(yè)邁向高質(zhì)量,對人才要求也越來越高,招聘條件不斷加碼,整個行業(yè)需要一支更優(yōu)秀的技能人才隊伍。”
“比如,隨著制造業(yè)高端化進程提速,很多制造領(lǐng)域企業(yè)為了確保在行業(yè)中保持較高的生產(chǎn)力且繼續(xù)占據(jù)市場份額,會大量啟用更高端的裝備。雖然制造業(yè)的一個方向是智能化,但并不意味著未來的設(shè)備操作會實現(xiàn)‘一鍵解決’所有問題。實際上,高端裝備的投用會匹配更加復(fù)雜的操作系統(tǒng),尤其在數(shù)字經(jīng)濟背景下,設(shè)備背后的系統(tǒng)維護、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運維、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字建模等工作流程對員工的操作技術(shù)、知識背景、突發(fā)情況處置能力均提出更高要求,過去簡單的機械操作模式已經(jīng)不能適應(yīng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的趨勢!标悤悦狄运诘钠髽I(yè)為例,企業(yè)目前擁有1000余名員工,技能人才占比達60%左右,“人才隊伍結(jié)構(gòu)還會優(yōu)化,一個明顯的舉措是,會在學(xué)歷條件上設(shè)置更高的門檻!
隨著“門檻”提升,對現(xiàn)有技能人才培育帶來新的挑戰(zhàn)!爸圃鞓I(yè)企業(yè)‘專精特新’特質(zhì)愈發(fā)明顯,需要高精尖的技能人才,校企合作很關(guān)鍵,然而,真正將校企合作做好,也并非易事,在學(xué)校和企業(yè)之間,人才培養(yǎng)和人才使用的鴻溝還需要填補!标悤悦嫡f。
發(fā)揮行業(yè)協(xié)會平臺力量
進一步改進校企合作模式
在制造業(yè)領(lǐng)域,校企合作模式并不鮮見,“我們遇到的情況是,剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生往往并不能在車間馬上上手,企業(yè)處在產(chǎn)業(yè)一線,對人才需求的研判往往比學(xué)校更靈敏,雖然校企合作模式早已流行,但往往是某一家企業(yè)與某一家或某些學(xué)校進行人才供需匹配,而企業(yè)往往存在自己的‘私心’,它傾向關(guān)注自己企業(yè)的人才需求,沒法從整個產(chǎn)業(yè)的層面去推動技能人才實現(xiàn)精準供需。”陳杰認為,傳統(tǒng)技能人才隊伍的校企合作模式需要進一步改進。
如何進一步做優(yōu)現(xiàn)有的校企合作模式,尤其是企業(yè)與特色高職院校間的合作,以此培育更多高素質(zhì)的技能人才?在陳杰看來,可以通過行業(yè)協(xié)會的力量聯(lián)動更多高職院校和企業(yè),在此基礎(chǔ)上組建專家?guī),通過前期走訪調(diào)研,梳理出成都制造業(yè)企業(yè)人才需求面臨的一些痛點,然后和相關(guān)高職院校進行溝通,在課程設(shè)置、校外實踐、素質(zhì)提升等方面為學(xué)生提供契合市場需求的成長路徑。
“行業(yè)協(xié)會作為第三方機構(gòu),這一機構(gòu)屬性促使其站在一個行業(yè)視角去做出相對公允的判斷,在此過程中,通過專家?guī)斓脑O(shè)立,讓更多專業(yè)人士參與進來,一起為技能人才的供需難題‘對癥下藥’! 陳杰表示,普通技能人才的培養(yǎng),一般至少需要一年的時間,而一名高素質(zhì)技能人才往往需要3-5年的培養(yǎng)周期,人才引進之后,其薪酬匹配和成長空間也要做出妥當(dāng)?shù)陌才牛苊庠斐扇瞬帕魇。(成都商?紅星新聞記者 葉燕 宋嘉問)
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