高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)如何保障?校政對話共謀出路
1867、2111、2389,這是近三年來四川戶籍的高校殘疾人畢業(yè)生人數(shù)。總數(shù)居全國第二,數(shù)量大、分布廣、就業(yè)任務(wù)重,四川省如何做好高校殘疾人學(xué)生就學(xué)和殘疾人畢業(yè)生就業(yè)保障工作?10月31日,省殘聯(lián)走進四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,校政聯(lián)手共同尋找未來方向。
“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),是學(xué)校的一條準則?!彼拇ńㄖ殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記黃志祥介紹,學(xué)?,F(xiàn)有48名殘疾學(xué)生,其中有21位新生,除了國家助學(xué)金資助,學(xué)校還給予減免學(xué)費、臨時困難補助和協(xié)調(diào)社會資助,保證學(xué)生在校能夠順利完成學(xué)業(yè)。
針對學(xué)習(xí)生活中的諸多不便,校方為殘疾人學(xué)生們提供單獨宿舍,方便家人照顧,“住宿的問題解決了,另一個難題就是上課的問題?!秉S志祥說,教務(wù)部門將相關(guān)學(xué)生所在班級的課程盡量排在一樓,遇到?jīng)]辦法調(diào)整的課程,輔導(dǎo)員動員全班力量,組建長期志愿服務(wù)隊,輪流將殘疾人學(xué)生連同輪椅一起抬到教室,“這一抬,就是兩年,風(fēng)雨無阻?!?/p>
在保障殘疾人學(xué)生就業(yè)方面,校方不斷精細化服務(wù),為每一名殘疾人學(xué)生定制就業(yè)指導(dǎo),挖掘適合殘疾學(xué)生就業(yè)的工作崗位?!霸趫罂紩r,我就和招生辦的老師取得了聯(lián)系,老師幫助我根據(jù)身體情況,選擇了合適的專業(yè)?!痹撔M聊竟こ滔邓姽こ碳夹g(shù)專業(yè)2023級學(xué)生羅伊說。
在省殘聯(lián)副理事長黃衛(wèi)德看來,就業(yè)是包括高校殘疾人大學(xué)生在內(nèi)的廣大殘疾人走出家門、融入社會、實現(xiàn)自我價值的重要路徑。他介紹,截至目前,全省就業(yè)年齡段殘疾人共123.53萬,有84.89萬已實現(xiàn)就業(yè)。
下一步,省、市殘聯(lián)將加強與高校對接交流,在殘疾學(xué)生就業(yè)服務(wù)方面有更多的交流探討,同時大力推動機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)帶頭安排殘疾人就業(yè)。(川觀新聞記者 唐子晴)
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