愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一代代青年的立身之本、成才之基。新時(shí)代的青年該如何勇?lián)鷼v史使命、書寫無愧于時(shí)代的青春華章？

演出現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

“我的心愿是，引導(dǎo)更多孩子們熱愛體育、融入體育，打造強(qiáng)健體魄，讓更多的中國少年，帶著這份拼搏精神，從學(xué)校的操場(chǎng)走向世界的賽場(chǎng)，為中國競技體育持續(xù)輸送更多專業(yè)人才。”這是體操世界冠軍馮喆在9月25日“青春大講堂·我和我的祖國”上的演講。中國走出的世界冠軍，夢(mèng)想為中國培養(yǎng)人才，愛國情溢于言表。

體操世界冠軍馮喆。主辦方供圖

愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。不論是延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神，還是抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神，中國共產(chǎn)黨人精神譜系本質(zhì)上都是愛國主義。而思政課承擔(dān)著立德樹人的重要使命，是愛國主義教育的重要陣地，應(yīng)著力講清楚新時(shí)代愛國的本質(zhì)、為什么要愛國以及怎樣愛國，引導(dǎo)學(xué)生將自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，成長成才、建功立業(yè)。這里不是簡單的說教，更不是枯燥乏味的灌輸，一則則故事，訴說著當(dāng)代青年對(duì)愛國主義的理解，一段段經(jīng)歷，印證了他們對(duì)愛國主義的踐行。

“愛國”屬于所有人，而不是特殊身份和行業(yè)的專屬。每個(gè)青年，每個(gè)行業(yè)，都應(yīng)該把愛國熱情融入自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中。來自科技、醫(yī)療、文博、地質(zhì)、消防、電力、教育、傳媒等行業(yè)的十幾位杰出城市代表分享了他們與祖國共進(jìn)、與時(shí)代同行的故事。成都市消防救援支隊(duì)的消防員胡楊，不管是熊熊烈火、洪水滔天，還是山崩地裂，只要災(zāi)難出現(xiàn)了，他和戰(zhàn)友們就會(huì)像孤勇者一樣，一次次向險(xiǎn)而行；國家電網(wǎng)四川電力成都高新連心橋黨員服務(wù)隊(duì)的樊金柱，只要大家有用電困難，撥打電話，他和隊(duì)友就會(huì)出現(xiàn)，及時(shí)解決；四川省地球物理調(diào)查研究所副所長李忠東，以腳步丈量中國大美山河，追溯一山一水的來龍去脈，守護(hù)一江一河的前世今生……時(shí)代不同，青春一脈相承，愛國主義始終是激揚(yáng)的主旋律。

成都市消防救援支隊(duì)的消防員胡楊。主辦方供圖

國家電網(wǎng)四川電力成都高新連心橋黨員服務(wù)隊(duì)的樊金柱。主辦方供圖

宣揚(yáng)愛國的路徑是多元的，青春大講堂這樣的大思政課就是其中之一?！按笏颊n”之“大”，在于立意之大，這里是弘揚(yáng)愛國主義、傳承精神譜系的重要陣地；在于格局之大，這里是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的途徑之一；在于覆蓋范圍之大，廣大青年在哪里，思政課就要辦到哪里。培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，“大思政課”要善用之。青春大講堂厚植愛國之情、堅(jiān)定強(qiáng)國之志，正是大思政課的“成都樣板”。

孩子們認(rèn)真的聆聽演說。主辦方供圖

青春，意味著活力四射，意味著披荊斬棘，更意味著勇于擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們每個(gè)人的前途都和祖國深深聯(lián)系在一起，祖國是前進(jìn)的巨輪，我們就是巨輪上為之助力的水手。大思政課，只有始終堅(jiān)持愛國主義，點(diǎn)亮理想之燈、篤立鴻鵠之志、激揚(yáng)青春夢(mèng)想，引導(dǎo)更多新時(shí)代青年勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，才能不負(fù)時(shí)代，與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

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