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自貢自流井區(qū):以信仰之光,照亮學(xué)生前行之路

2024年09月10日11:08 | 來源:人民網(wǎng)-四川頻道
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考勤、安全教育、一日教學(xué)常規(guī)安排……9月9日一大早,自貢市自流井區(qū)育英小學(xué)黨員教師劉元麗已在崗位上開啟忙碌有序的新一天工作。這樣的寒來暑往,她已堅(jiān)持20余年?!坝钟處煿?jié),作為一名黨員教師,做好本職工作就是給自己最好的節(jié)日禮物?!眲⒃惖脑捳Z簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸。

當(dāng)日的開學(xué)典禮表彰會(huì)上,作為學(xué)校受表彰8名“四有好教師“代表,她講述了自己的教育故事,分享了自己的育人心得,闡釋了教育信念的堅(jiān)定和對(duì)教育家精神的踐行和追求,受到師生肯定。

劉元麗總是以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到教育教學(xué)工作中。教學(xué)上,有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和精湛的教學(xué)技能,所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)谀昙?jí)中總是名列前茅。班級(jí)管理上,以愛為底色,用耐心和細(xì)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng);積極組織各種班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。專業(yè)成長(zhǎng)上,從未停止學(xué)習(xí)的腳步,以敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)和仁愛之心,贏得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信任。

劉元麗的愛崗敬業(yè)和潛心育人,是育英大家庭黨員教師的一個(gè)縮影。在學(xué)校黨支部帶領(lǐng)下,黨員教師們甘于奉獻(xiàn)、奮爭(zhēng)一流,以優(yōu)異成績(jī)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展量質(zhì)齊升、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)校黨支部秉承“明德啟智,愛育英才”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹人目標(biāo),著力打造“黨建領(lǐng)航 ‘兩心’聚力”黨建品牌。黨建領(lǐng)航學(xué)校業(yè)務(wù)工作,以“初心不改,同心育才”的教育發(fā)展理念為品牌打造的著力點(diǎn)?!俺跣摹奔唇虝耸姑?,“同心”是愛育英才的共同心愿。通過黨員黨性教育、教師師德教育和先鋒行動(dòng)、匠心行動(dòng)、融合行動(dòng)增強(qiáng)黨員和教師兩支隊(duì)伍的向心力和凝聚力,全力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序地發(fā)展。

堅(jiān)持把黨員作用發(fā)揮作為學(xué)校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。新學(xué)期開學(xué)前,黨員教師走進(jìn)校園,打掃衛(wèi)生,布置教室,為新生創(chuàng)造一個(gè)良好的開學(xué)環(huán)境。大力培育先進(jìn)典型,學(xué)校多名“最美教師”“師德標(biāo)兵”“模范教師”“模范班主任”得到表彰和宣傳。支部圍繞“提出一條合理建議、加入一次公益活動(dòng)、聯(lián)系一戶困難家庭、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)服務(wù)崗位”志愿活動(dòng),組織黨員進(jìn)社區(qū),不定期開展獻(xiàn)愛心、美化環(huán)境、慰問走訪老黨員、文明創(chuàng)建宣傳、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)。

連年來,自流井區(qū)教體系統(tǒng)通過制定體現(xiàn)工作實(shí)際的合格黨員標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)黨員“亮身份樹能力、亮承諾樹作風(fēng)、亮形象樹業(yè)績(jī)”;通過“三亮三樹”,樹立黨員先鋒形象,提升教育教學(xué)水平,努力辦好人民滿意教育。與此同時(shí),突出黨建引領(lǐng),抓實(shí)主業(yè)主責(zé),以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī),舉行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩研討活動(dòng),表彰先進(jìn)典型,樹立榜樣力量,讓黨員教師爭(zhēng)做有教育思想、有教學(xué)風(fēng)格、有研究專題、有人格魅力的內(nèi)涵型教師。啟動(dòng)“雙培雙帶”工程,把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干,帶動(dòng)名師隊(duì)伍建設(shè);把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成黨員,帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,著力構(gòu)建雙向成長(zhǎng)的梯度培養(yǎng)模式。黨員干部教師比先鋒、學(xué)先鋒、趕先鋒、當(dāng)先鋒,人人爭(zhēng)當(dāng)“紅燭先鋒”的氛圍愈加濃厚。(張潔、陳德珊)

(責(zé)編:李強(qiáng)強(qiáng)、高紅霞)

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